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智慧校园全球大学生创意应用大赛落幕,校园黑科技席卷而来

[日期:2017-10-27] 来源:  作者: [字体: ]

  日前,来自全国各地多所高校的6支团队汇聚电子科技大学,针对智慧校园的建设展开一场创意+技术的抗衡,并决出了智慧校园全球大学生创意应用大赛的冠军。

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  全国青年学生大数据实验室携手在校园大数据的探索与应用已颇有成效的电子科技大学、微博校园共同主办的智慧校园全球大学生创意应用大赛决赛答辩于2017年10月24日在电子科技大学举行。

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  历经四个月,来自国内外40余地区的406名应往届大学生、留学生以及在职人员组成的350支队伍参与到了本次大赛。参赛选手手除来自美国、新加坡以及香港、澳门等国家和地区的留学生外,还有来自国内上百所高校的学生,以及中国电信、去哪儿网、东软集团等知名企业的在职人员。

  参赛者最终提交完整且有效的创意方案涵盖校园社区、交友app、贫困生识别系统、图书借阅推荐、智能wifi、学生心理健康服务、闲置物品处理等。

  入围决赛的团队通过方案陈述、DEMO演示、评审问答等环节全面展示了自己的创意方案。最终,来自北京航空航天大学的BUAA_ring_ischool团队获得一等奖;来自中国矿业大学(北京)的GEOdata以及来自华北电力大学的105战队获得二等奖;同样来自华北电力大学的HDAI与来自华中师范大学的618团队、福建农林大学金山学院的络神时代共同获得三等奖。

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  赛后,参加到智慧校园全球大学生创意应用大赛决赛的所有选手还与电子科技大学的学生代表进行了交流与切磋,共同探讨大数据与机器学习,人工智能与智慧校园等。

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  大赛的主办方、赞助商新浪、猎聘以及成都寻道科技等机构在赛后盛赞决赛答辩上选手的表现,并向他们抛出橄榄枝,提供内推机会,邀请他们面试到公司实习及入职。

  本次大赛口号是“深挖教育大数据 助力校园黑科技”,意在挖掘庞大的校园数据后巨大的价值。大数据与云技术的结合,使得教育资源的应用突破了原有意义上的格局,通过大数据的数据分析数据挖掘等技术,云集了众多数据爱好者的智慧校园全球大学生创意大赛发掘了隐藏在海量教育大数据背后的有趣信息。

  大赛也让校园管理者与建设者相信,随着智慧校园的日益完善、大数据将更好地服务于学校师生以及整个社会。

  附:获奖信息及方案介绍

  第一名:

  北京航空航天大学团队—BUAA_ring_ischool

  方案简介:快速地从海量数据中挖掘出符合需求的信息点。实体作为互联网中的一个独立个体可以根据实际情况被实例化为不同的对象(如微博用户、网站等),其可以利用机器学习等方法来分析与其相关的多源数据来生成若干标签精准地归纳信息、描述特征,真正实现多源异构数据的融合,并在此基础上后续的下游提供支持。

  第二名:

  中国矿业大学(北京)团队—GEOdata

  方案简介:通过对图书馆借阅数据进行研究,利用相似度分析来为读者推荐相关书籍。同时基于学生校园社交的需求,向读者提供交友、聊天等社交服务。

  华北电力大学团队—105战队

  方案简介:根据大赛提供的数据类型进行分析,选取高校学生的借阅记录,奖学金数据,学生成绩,就业信息,论坛发帖频率等相关的数据作为研究数据,分析数据间的相关性。对大学生就业的学生情况(成绩,借阅量,获奖情况)、活跃度(论坛发帖的频率)和工作情况(就业信息) 3种信息进行聚类分析

  通过对毕业生日常信息的挖掘,及时有效发现学生心理问题,为解决心理问题提供依据,同时也能为学校就业办提供学生择业期望数据,从而更好的为学生择业提供指导。

  第三名:

  华北电力大学团队—HDAI

  方案简介:

  消费地点关联性分析:基于Apriori算法对学生的消费地点之间的隐藏关系进行数据挖掘和分析,可以得到相关地点之间的强关联关系。

  贷款倾向预测:通过本方案,还可以进行校园数据的数据处理,并可以直观地获取到对学生的借贷风险预测情况。

  福建农林大学金山学院团队—络神时代

  方案简介:基于高校校园网环境普通路由器不能使用的痛点,该团队自主研发的快云路由器,基于快云路由获取的大量用户数据,如用户的基本信息、浏览网页的习惯、使用App的习惯等,通过对这些数据的整理分析,可为用户带来更优质的体验。

  通过在路由器红外线、烟雾报警等各类传感器,对宿舍安防问题做出贡献。

  华中师范大学团队—618

  方案简介:校园盒子(E-BOX)是一个转卖大学生闲置物品的应用,通过储物柜寄存的方式免去了传统二手交易过程中面对面交易的不便。它不仅能够使同学们的书籍等资源得到有效的循环利用,也为大学生创新创业提供了产品展示与合作交流的平台,还整合了校园的各种信息,如竞赛信息、失物招领、校园文化活动等。为同学们提供了便利的信息获取平台,也可为企业选拔优秀人才提供参考并推送优秀创业项目。





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