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工程师素质拓展课程主页(2012级) - 迂者-贺利坚的专栏

[日期:2013-04-10] 来源:  作者: [字体: ]

  首届卓越工程师培养计划计125班组建,培养方案中加入“工程师素质拓展”课,这个课程要持续三个学期。

  工程师素质中,最重要的素质:会学习。这个课要先由会教书,对学习有点研究的贺老师带。这将是探讨大学生在校提高学习能力的一个新机会,学生将在学习方法、技术上,立足于实践得到提高,老师在探讨新的教学内容和教学模式中积累经验,这可能是为大学教育改革能做的有益的尝试。

  工程师素养中,还有职业素养的问题。学生在各暑期的实习中要进企业,这部分任务由企业方承担。

  计125班的50名同学是:

(待收集)


第一学期课程任务:

  1、让来自四个班的学生认同新班级,在活动中相互熟悉(这个任务很艰巨)

  2、通过一些实践学习、娱乐的方式,体现对创造性、团队合作的培养,在活动中要结合进专业基本技能的养成

  3、改善学习效能,掌握一定的学习方法,其中安排的学习实践,力图突破影响同学们学习效果中的一些主要障碍

第一学期课程内容:

  1、素质概览

  2、关于学习

  3、户外活动

  4、创造性与合作之一(分角色表演)

  5、时间管理

  6、专业技能培训及创造性与合作之二(影视对白设计)

  7、思维导图及时间管理实践

  8、英语能力提高体验及时间管理实践








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